“El tiempo es gratis, pero no tiene precio.  No puedes poseerlo, pero puedes usarlo.  No puedes quedártelo,

pero puedes gastarlo.  Una vez que lo has perdido, nunca puedes recuperarlo”.

A lo largo de nuestro viaje como padres, el tiempo parecía ser una de las cosas más difíciles de conseguir y administrar.  ¡Nunca hay suficiente tiempo! Sin embargo, descubrimos que hacíamos tiempo para las cosas que son importantes para nosotros. En otras palabras, la forma en que gastamos o malgastamos nuestro tiempo reflejaba nuestras prioridades y también algunos problemas de carácter.

Cuando nuestros hijos tenían 5 y 3 años, tomamos una clase para padres donde la idea  de “la preciosidad de los demás” es un tema importante.  La premisa de la idea es que todas las personas son importantes para Dios.  Esto rápidamente puso de relieve nuestra falta de autodisciplina y nuestro egoísmo con respecto a cómo tratamos a los demás.  ¡¡ Ay!  En el área de cómo pasamos nuestro tiempo, una cosa que saltó a la vista de inmediato fue que necesitábamos evaluar nuestro propio uso del tiempo y enseñar la virtud y los hábitos de puntualidad a nuestros hijos.

Empezamos por nosotros mismos

Una de las cosas más frustrantes de nuestro matrimonio, para Rich, fue que me costó llegar a tiempo.  Quería llegar a tiempo, pero mi actitud relajada, de evasión de conflictos y espontánea no ayudaba.  Lo que me ayudó fue poner en marcha una estructura que me ayudara a ser un mejor administrador del tiempo. Aprendí a ser proactiva y a tener una buena rutina para mí y nuestros hijos para tener éxito en cosas como salir por la puerta a tiempo. Por las mañanas, por ejemplo, después de que Rich ya se había ido a trabajar, por lo general no lograba llegar a tiempo al trabajo y a nuestros hijos al preescolar.  Evalué lo que no funcionaba y puse en marcha una nueva rutina.  Hice que los niños se vistieran y se cepillaran los dientes justo después de despertarse y antes de bajar a desayunar y funcionó. ¡Salimos por la puerta a tiempo!  También teníamos mochilas y ropa preparada la noche anterior para poder evitar esas luchas por la mañana.  Además, adopté la idea de que quería llegar diez o quince minutos antes para que si surgía algo (generalmente con los chicos), pudiera llegar a tiempo.

A continuación, examinamos juntos a qué estábamos dedicando el tiempo.  Luego priorizamos las cosas más importantes que invirtieron en nuestra familia: CouchTime, Family Mealtime, Date Nights y Family Fun Night,  por nombrar algunas.  ¡Qué cambio de juego para nuestra familia!  Esto nos ayudó a evitar que nos extendiéramos tanto, que nos apresuráramos a actividades menos valiosas.  Rich y yo nos estresamos menos, lo que llevó a una armonía mucho más relacional en nuestro matrimonio y tiempo para divertirnos significativamente en nuestro hogar.

Enseñando a nuestros hijos sobre la puntualidad

Al enseñar el concepto de tiempo a los niños, “se capta más de lo que se enseña”. Es decir, estábamos modelando activamente la mayordomía del tiempo con nuestros hijos.  Junto con las instancias anteriores, nos aseguramos de que nos “atraparan” y señalaran cómo estábamos administrando nuestro tiempo sabiamente.  Demostramos cómo ser puntual es una forma importante de mostrar respeto a los demás y reconocer su preciosidad ante Dios; que cuando no usamos el tiempo sabiamente, llegamos tarde y en realidad le estamos quitando tiempo a los demás.

La advertencia de cinco minutos es otra excelente manera de entrenar la administración del tiempo.  Esta sencilla herramienta crea un entorno para que tengan éxito en llegar a tiempo. Cuando eran más pequeños, establecíamos temporizadores y poco a poco trabajábamos en su reloj interno y organización con puntualidad y autodisciplina.

Honrar el tiempo se convirtió en parte de nuestras vidas de manera transformadora.  Construye y moldea el carácter al “amar a los demás como a nosotros mismos” con respeto, honor y consideración.

“Compórtate sabiamente con los extraños, haciendo el mejor uso de tu tiempo.” – Colosenses 4:5

Bendiciones a tu familia,

Shelly y Rich